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“小班化差异性教学”
南京市第三届小班化课
南京市小班化教学观摩
沿江举办小班化课堂教
2008年南京市小班
南京市小学小班化教育
2008年南京市第三
沿江工业开发区举办小
 
 
 
 
状态 标题 浏览次数 发布日期
读小班化教育丛书，品味小班化魅力 300 [2008-3-14]
你快乐， 所以我快乐 278 [2008-3-14]
实践没有止境，创新也没有止境 252 [2008-3-14]
自我体验对语文教学的促进 295 [2007-12-21]
《青海高原一株柳》教学设计及反思 313 [2007-12-21]
“动中学，玩中学”，激发学生兴趣 321 [2007-12-21]
南京市小班化课堂教学一等奖教案 292 [2007-12-8]
小班化合作学习中的不合作效应 341 [2007-12-1]
小班英语精细化教学模式之断想 198 [2007-9-26]
小班化教育-我们要做些什么？ 220 [2007-9-26]
教师精彩课堂用语50句 221 [2007-9-5]
浅谈小班化音乐课堂中的游戏教学 167 [2007-9-4]
利用小班优势 关注学生学习 182 [2007-9-4]
小班化体育教学经验谈 159 [2007-9-3]
作 业—幸 福 的 经 历 从两课作业设计谈 178 [2007-8-20]
让学生的语言活起来 157 [2007-7-24]
小班执教中的实际教育教学体会 164 [2007-7-24]
小班环境下隐性课程资源开发新视角 160 [2007-7-22]
在小班语文教学中实施多元互动评价的实践与思考 189 [2007-7-22]
我所了解的小班化教育 167 [2007-7-22]

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